Cómo hacer una escalera de medidas

Cómo hacer una escalera de medidas

La conversión de unidades de medida en matemáticas es uno de los objetivos principales del área a lo largo de la etapa de Educación Primaria. Este aprendizaje puede resultar complejo, hay niños y niñas que lo aprenden con facilidad o por el contrario, también hay algunos o algunas a los que el aprendizaje les puede resultar más dificultoso. Desde Centro Matices, hemos pensado en cómo contribuir a adquirir este aprendizaje y por ello, hemos elaborado una escalera de medida con…

18 Febrero- Día Internacional del Síndrome de Asperger

18 Febrero- Día Internacional del Síndrome de Asperger

Hoy, día 18 de febrero es el Día Internacional del Síndrome de Asperger y desde Centro Matices queremos contribuir a la visibilidad de este síndrome, un síndrome que para muchos puede ser desconocido. En un principio, íbamos a explicaros en lo que consiste el síndrome pero creemos que lo mejor para entender un poco más el Asperger, es que alguien diagnosticado de Asperger explique en qué consiste, cómo funcionan, qué les puede caracterizar. En el siguiente vídeo, el protagonista es…

Aprender las tablas de multiplicar de una forma divertida

Aprender las tablas de multiplicar de una forma divertida

El aprendizaje de las tablas de multiplicar suele ser complejo, hay niños que lo aprenden con facilidad o por el contrario también hay niños a los que el aprendizaje les puede resultar más dificultoso. Pensando en cómo ayudarles y buscando diferentes recursos a los que ya tenemos (juegos, cartas,  fichas con apoyo visual…), encontramos algo novedoso y que nos parece de gran utilidad. Se trata de un panel de multiplicar, con diversos paneles para aprender las tablas de multiplicar, ya…

Aprendemos los números

Aprendemos los números

El aprendizaje de los números, es una de las primeras enseñanzas a las que se enfrentan los más pequeños.  Con la idea de facilitar el aprendizaje de los números y hacerlo de una manera lúdica y divertida, os proponemos el siguiente juego. ¿Qué trabajaremos? Aprenderemos a percibir,identificar y asociar las cantidades con los números de una forma dinámica para los niños. ¿Cómo lo hacemos? En primer lugar, escribe los números que los niños deban aprender en un tamaño grande (también…

Panel numérico

Panel numérico

Hoy, os queremos hablar de un recurso muy útil para facilitar el aprendizaje y el manejo de los números hasta el 100, lo que implica a su vez el conocimiento de las unidades y de las decenas. Este recurso es conocido como panel numérico, y consiste en una tabla con los números del 1 al 100 colocados correlativamente y superpuestos, con un tamaño mediano para que sea más visual y preferiblemente diferenciando las decenas (ya sea con otro color, otro…

¿Y si los niños se organizan su tiempo?

¿Y si los niños se organizan su tiempo?

Al llegar del colegio los niños vienen “cargados” de tareas: deberes, repasar lecciones, estudiar para el examen, hacer un trabajo específico… Además de esto, normalmente acuden a diversas actividades extraescolares: fútbol, otros deportes, clases de baile, idiomas, música y un largo etc., Vamos a parar un momento, como adultos, a mirar esa gran cantidad de tareas, si fuésemos nosotros los que las tuviésemos que realizar, ¿por dónde empezaríamos? ¿Cómo me organizo?, no resulta fácil, ¿verdad? Por eso mismo, porque no…